観点別評価実践事例集 : 資料の収集・解釈と評価技法のアイディア 中学校 数学
観点別評価実践事例集 : 資料の収集・解釈と評価技法のアイディア. 中学校 数学
- 国立国会図書館請求記号
- FC63-H90
- 国立国会図書館書誌ID
- 000007398311
資料詳細
要約等：
- 観点別評価を実践する上での問題点をまとめる（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ｷﾀ/
相模原市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 21312137
近畿
堺市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.17/ｶ/8
- 図書登録番号：
- 801469289
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-8100-3416-X
- ISBN（エラーコード）
- 4-8100-3416-3
- タイトルよみ
- カンテンベツ ヒョウカ ジッセン ジレイシュウ : シリョウ ノ シュウシュウ カイシャク ト ヒョウカ ギホウ ノ アイディア
- 巻次・部編番号
- 中学校 数学
- 著者・編者
- 北尾倫彦, 鈴木彬, 内海淳 編
- 著者標目
- 北尾, 倫彦, 1932- キタオ, ノリヒコ, 1932- ( 00032431 )典拠鈴木, 彬, 1943- スズキ, アキラ, 1943- ( 00904867 )典拠内海, 淳, 1940- ウツミ, アツシ, 1940- ( 00961464 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2003.11