道徳性を発達させる授業のコツ : ピアジェとコールバーグの到達点
道徳性を発達させる授業のコツ : ピアジェとコールバーグの到達点
- 国立国会図書館請求記号
- FC97-H99
- 国立国会図書館書誌ID
- 000007442317
資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: Promoting moral growth. (2nd ed.)
資料詳細
要約等：
- 道徳性心理学の第一人者，コールバーグのモラルジレンマ教育の理論と実践事例を明快に紹介！「道徳的な気づき」の重要性とは。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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関東
千葉県立西部図書館
紙- 請求記号：
- 3716/ 30/
- 図書登録番号：
- 1101912510
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.6-5027-2004
- 図書登録番号：
- 5009315126
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 375.3
- 図書登録番号：
- 2032527640
相模原市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 21315007
東海・北陸
岐阜県図書館
紙- 請求記号：
- 371.6-ラ
- 図書登録番号：
- 8132678970
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-7628-2386-4
- タイトルよみ
- ドウトクセイ オ ハッタツサセル ジュギョウ ノ コツ : ピアジェ ト コールバーグ ノ トウタツテン
- 著者・編者
- J.ライマー, D.P.パオリット, R.H.ハーシュ 著荒木紀幸 監訳
- 著者標目
- 荒木, 紀幸, 1942- アラキ, ノリユキ, 1942- ( 00169585 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2004.7
- 出版年（W3CDTF）
- 2004
- 数量
- 280p