図書

学校評価の「問題」を読み解く : 学校の潜在力の解発

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

学校評価の「問題」を読み解く : 学校の潜在力の解発

国立国会図書館請求記号
FC1-H105
国立国会図書館書誌ID
000007494475
資料種別
図書
著者
木岡一明 著
出版者
教育出版
出版年
2004.9
資料形態
ページ数・大きさ等
180p ; 21cm
NDC
374
すべて見る

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
4-316-80056-6
タイトルよみ
ガッコウ ヒョウカ ノ モンダイ オ ヨミトク : ガッコウ ノ センザイリョク ノ カイハツ
著者・編者
木岡一明 著
著者標目
木岡, 一明, 1956- キオカ, カズアキ, 1956- ( 00929399 )典拠
出版年月日等
2004.9
出版年(W3CDTF)
2004
数量
180p