「総合的な学習の時間」のための新評価モデルの提案と実証 : 探究者としての子ども形成

• 資料種別: 図書
• タイトル: 「総合的な学習の時間」のための新評価モデルの提案と実証 : 探究者としての子ども形成
• タイトルよみ: ソウゴウテキナ ガクシュウ ノ ジカン ノ タメノ シンヒョウカ モデル ノ テイアン ト ジッショウ : タンキュウシャ ト シテノ コドモ ケイセイ
• 著者・編者: 長谷川栄, 創価大学 [著]
• 著者標目: 著者 ： 長谷川, 栄, 1933- ハセガワ, サカイ, 1933- ( 00008024 )典拠; 創価大学 ソウカ ダイガク ( 00302884 )典拠
• 出版事項: [長谷川栄]
• 出版年月日等: 2002-2003; 2004.3
• 出版年（W3CDTF）: 2002; 2003
• 数量: 178p
• その他のタイトル: 研究種目 基盤研究(B); 総合学習とその学力評価 : 探求する子どもの育成をめざして
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 総合学習 / 探究する子ども / 学力 / 評価モデル / 思考力 / 学習 ソウゴウ ガクシュウ / タンキュウ スル コドモ / ガクリョク / ヒョウカ モデル / シコウリョク / ガクシュウ
• NDLC: Y151
• 一般注記: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
• 科研費課題番号: 14380112
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-H14380112
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007504957; http://id.ndl.go.jp/bib/000007504957
• 整理区分コード: 214