研究紀要

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 研究紀要
• タイトルよみ: ケンキュウ キヨウ
• 巻次・部編番号: 12号-14号 2011年3月-2013年3月
• 著者・編者: [関西国際大学] [編]
• 著者標目: 関西国際大学 カンサイ コクサイ ダイガク
• 出版事項: 三木 : 関西国際大学
• 出版年月日等: 2011-2013
• 出版年（W3CDTF）: 2011-2013
• 刊行巻次・年月次: 4号 (2003年)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: The Bulletin of Kansai University of International Studies Bulletin of Kansai University of International Studies; 関西国際大学研究紀要 カンサイ コクサイ ダイガク ケンキュウ キヨウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Kansai University of International Studies
• NDLC: ZV1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-J422
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000004006788
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007535972; http://id.ndl.go.jp/bib/000007535972
• 全国書誌番号: 01007124
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

Benefits of Using Vocabulary Flash Cards in an EFL Classroom

児童の権利に関する条約からみた外国籍児童の要養護問題と児童相談体制の課題

教師の成長に関する地域比較 : 2011年度質問紙調査の結果から

精神障害者の就労実態からみる疾患・障害の自己開示についての調査研究

Using Rubrics in EFL Classrooms : Student Perceptions and Attitude

小・中学校における「総合的な学習の時間」の実践の変容

「読みがたり」に登場する"鬼" : 子どもに語る昔話から

オンデマンド型授業コンテンツ公開とそのあり方について

アメリカ連邦政府における中等後教育改善基金の思想的基盤 : C.カー,D.モイニハン,F.ニューマンを中心に

大学入学時における読解力と「日本語運用能力テスト」との関係に関する一考察(2)

「総合的な学習の時間」の10年間--2004年学校調査・2005年教員調査と2009年学校・教員調査の比較分析結果報告

通常学級におけるインフォーマルアセスメントの有効性に関する考察(2)描画と姿勢の観察から

象徴としての"鬼"と"トッケビ"--子どもに語る昔話から

学習成果の評価方法とルーブリックの活用--アメリカの高等教育関連団体と大学におけるインタビュー調査から

思春期の精神疾患の早期発見,教育機関を含めた支援体制について考察する