中部大学教育研究 = Journal of Chubu University Education

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1349-7316
• ISSN-L: 1349-7316
• タイトル: 中部大学教育研究
• タイトルよみ: チュウブ ダイガク キョウイク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: (7)-(10):2007-2010
• 著者・編者: 中部大学大学教育研究センター 編
• 著者標目: 中部大学大学教育研究センター チュウブ ダイガク ダイガク キョウイク ケンキュウ センター ( 001340745 )典拠; 中部大学 チュウブ ダイガク ( 00307694 )典拠
• 出版事項: 春日井 : 中部大学大学教育研究センター
• 出版事項（最新）: 春日井 : 中部大学大学企画室高等教育推進部
• 出版年月日等: 2007-2010
• 出版年（W3CDTF）: 2007-2010
• 出版表示等に関する注記: No. 19以降の出版者: 中部大学大学企画室高等教育推進部
• 刊行巻次・年月次: No. 1 (2001)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Journal of Chubu University Education Journal of Chubu University Education; Journal of Chubu University Education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Chuubu Daigaku kyouiku kenkyuu
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Chubu University
• NDLC: ZF1
• 一般注記: No. 19以降の編者: 中部大学大学企画室高等教育推進部
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-M645
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007546538; http://id.ndl.go.jp/bib/000007546538
• 全国書誌番号: 01007318
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

近代日本において大学の本質はどのように考えられてきたか(1)

中部大学新入生の学科選択満足度の分析--入学年度、学部、学科による比較と影響要因の検討

生命健康科学部における「生と死」の教育への取り組み

教員のICT活用による教育力向上の取り組み--中部大学の事例

交通工学の視点による中部大学春日井キャンパスの課題への対応策

近代日本において大学の本質はどのように考えられてきたか(2)

ファカルティ・ディベロップメントの組織化をめぐって

心理学教育・研究に役立つCourse Credit制の導入と評価(2)4年間の運用実績とアンケートによる評価

新入生は大学教員にどのようなかかわりを求めているのか--学生相談室アンケートの分析から

日本人大学生のリテラシーの実態調査--「語彙力」と「書く力」の関係に注目して

近代日本において大学の本質はどのように考えられてきたか(3)

「研究と教育の一致」の理念は現実的か?

大学英語教育に関する基本方針について--専門教育機関としての大学における英語教育の在り方を巡って

IT環境整備が人文学部新入生のコンピュータ不安低減に及ぼした効果

学科選択満足度に関連する要因--1998年度から2010年度までの新入生の分析

「学士課程教育の再構築に向けて」(中教審・審議経過報告)を読む

21世紀の大学における統合的な教育支援の在り方を考える

携帯電話用調査システムの開発と評価

心理学教育・研究に役立つCourse Credit制の導入と評価(1)Ohio Universityでの運用方法を参考に

機械工学科における入学前教育の実践