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図書
生理反応を評価指標とする理科視聴覚教材学習過程の研究
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生理反応を評価指標とする理科視聴覚教材学習過程の研究
国立国会図書館請求記号
Y151-H14580198
国立国会図書館書誌ID
000007548729
資料種別
図書
著者
村井護晏, 大阪教育大学, 大分大学 [著]
出版者
[村井護晏]
出版年
2002-2003
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
1冊
NDC
-
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資料に関する注記
一般注記:
文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
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紙
資料種別
図書
タイトル
生理反応を評価指標とする理科視聴覚教材学習過程の研究
タイトルよみ
セイリ ハンノウ オ ヒョウカ シヒョウ ト スル リカ シチョウカク キョウザイ ガクシュウ カテイ ノ ケンキュウ
著者・編者
村井護晏, 大阪教育大学, 大分大学 [著]
著者標目
村井, 護晏
ムライ, モリヤス
大阪教育大学
オオサカ キョウイク ダイガク
大分大学
オオイタ ダイガク
出版事項
[村井護晏]
出版年月日等
2002-2003
2004.3
出版年(W3CDTF)
2002
2003
数量
1冊
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
理科教育 / 科学教育 / 視聴覚教材 / 学習過程 / 脳波 / 生理反応 / 情動
リカ キョウイク / カガク キョウイク / シチョウカク キョウザイ / ガクシュウ カテイ / ノウハ / セイリ ハンノウ / ジョウドウ
NDLC
Y151
一般注記
文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
科研費課題番号
14580198
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Y151-H14580198
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID(NDLBibID)
000007548729
http://id.ndl.go.jp/bib/000007548729
整理区分コード
214
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