Nutzung grossflächiger Tests für die Schulentwicklung : exemplarische Analyse der Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden / Isabell van Ackeren. Stand Dezember 2003. (Bildungsreform ; Bd. 3) (Deutschland. Das von morgen)

Nutzung grossflächiger Tests für die Schulentwicklung : exemplarische Analyse der Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden / Isabell van Ackeren.

Stand Dezember 2003.

(Bildungsreform ; Bd. 3) (Deutschland. Das von morgen)

国立国会図書館請求記号: AG4-611-B15
国立国会図書館書誌ID: 000007565111

資料種別: 図書

著者: Germany. Bundesministerium für Bildung und Forschung.

出版者: Bundesministerium für Bildung und Forschung

出版年: 2003.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 216 p. : ill. ; 21 cm.

NDC: -

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
タイトル: Nutzung grossflächiger Tests für die Schulentwicklung : exemplarische Analyse der Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden / Isabell van Ackeren.
版: Stand Dezember 2003.
シリーズタイトル: Bildungsreform ; Bd. 3
Deutschland. Das von morgen
著者標目: Germany. Bundesministerium für Bildung und Forschung.
出版事項: Berlin : Bundesministerium für Bildung und Forschung
出版年月日等: 2003.
出版年（W3CDTF）: 2003
数量: 216 p. : ill. ; 21 cm.
並列タイトル等: Erfahrungen aus England, Frankreich und den Niederlanden
出版地（国名コード）: DE
本文の言語コード: ger
NDLC: AG4-611
書誌注記: Includes bibliographical references.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: AG4-611-B15
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000007565111
http://id.ndl.go.jp/bib/000007565111
目録規則: 英米目録規則
整理区分コード: 211