Language education : 江戸川大学語学教育研究所紀要

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1349-8053
• ISSN-L: 1349-8053
• タイトル: Language education : 江戸川大学語学教育研究所紀要
• タイトルよみ: Language education : エドガワ ダイガク ゴガク キョウイク ケンキュウジョ キヨウ
• 巻次・部編番号: 1巻-10巻 2003年9月-2012年3月
• 著者標目: 江戸川大学 エドガワ ダイガク ( 00528755 )典拠; 江戸川短期大学 エドガワ タンキ ダイガク ( 01059722 )典拠
• 出版事項: 流山 : 江戸川大学; 流山 : 江戸川短期大学
• 出版事項（最新）: 流山 : 江戸川大学
• 出版年月日等: 2003-2012
• 出版年（W3CDTF）: 2003-2012
• 出版表示等に関する注記: v. 5からv. 14までの出版者: 江戸川大学
• 刊行巻次・年月次: v. 1 (2003年9月)-v. 14 (Mar. 2016)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: 江戸川大学江戸川短期大学語学教育研究所紀要 エドガワ ダイガク エドガワ タンキ ダイガク ゴガク キョウイク ケンキュウジョ キヨウ
• その他のタイトル（略タイトル）: Lang. educ.
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Language education
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Edogawa University; Edogawa Junior University; Edogawa Institute Language Education; EILE
• NDLC: ZF1; ZK31
• 一般注記: v. 1からv. 4までのタイトル関連情報: 江戸川大学江戸川短期大学語学教育研究所紀要
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-M763
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007581048; http://id.ndl.go.jp/bib/000007581048
• 全国書誌番号: 01007550
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

抄訳 ドリス・レッシング『母とわたし,生意気な娘たち』(1)

プレイスメントテスト結果の分析と課題

Simple and effective ESP in the Japanese commercial English education market

巻頭言 言語と異文化を楽しむ

海外研修における英語学習の動機づけとコミュニケーション能力の改善について--作文分析とアンケート調査から

リスニング力の変化について--英語基礎クラスとCALLクラスを対象に

A Review of the Oral English Language Programme

Coping with the New Breed of Students

英語多読授業の導入とその成果--能動的な学習者

抄訳 ドリス・レッシング『母とわたし,生意気な娘たち』(3)[含 解題]

English and Asia

The Japanese learner: English as a second language: the challenges and the solution

Skype導入による英語コミュニケーション形態の実験例報告

アマルガム(融合)としての大学教授法を求めて--教授方法(Instruction)と学習方法(Learning)を結ぶもの

How much can you say in a minute?--One Minute Speeches to Improve F1uency and Motivation

Living in a Dream : Fantasy Theme Analysis on Japanese Study-Abroad Magazine Narratives and Implication for Issues of Cultural Adaptation

マルチメディアを使用した言語文化の学習

英語教育のシステム化に向けての基礎調査

授業(スピーチ・プレゼンテーション)の検証と入学前教育 : 英語基礎教養教育の充実を目指して

抄訳 ドリス・レッシング『父の思い出』

Overcoming Communication Anxiety : Observations of Japanese Students During Intensive Communication and Culture Studies Programmes in New Zealand

ニュージーランド研修事前・事後アンケート調査について

今後の英語学習に関する提案(私案)

インドにおける英語教育の歴史(1781-1893)を読み解く

新入生の英語語彙レベル調査--語彙習得を困難にする要因の考察

Help me: a new boardgame solution to livening English conversation sessions with very small numbers of students having little English proficiency

Teaching communicative English in a multi-cultural environment and some reflections on university educational reform

Gender Bias in Japanese university English entrance exams: from A to Z

抄訳 ドリス・レッシング『母とわたし,生意気な娘たち』(2)

英語でのスピーチに対する抵抗感

Delivering vocabulary through technology

Negativity bias and its relation to Japanese university English entrance examinations

大衆教育時代の語学教育と教育コミュニケーション

大學・短期大学における英語教育

語学教育研究所の課題

新科目 "Performance" の実践

インターネットを活用した英語教育の評価方法の報告

海外研修参加学生のアンケート分析にみられる英語学習意欲と異文化体験意識

e-ラーニングコンテンツ制作からの学び

英語の運用力を高める指導--指導のための評価のあり方ノート