帝京大学文学部教育学科紀要 = Journal of the Department of Education, Teikyo University

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1349-8207
• ISSN-L: 1349-8207
• タイトル: 帝京大学文学部教育学科紀要
• タイトルよみ: テイキョウ ダイガク ブンガクブ キョウイク ガッカ キヨウ
• 巻次・部編番号: (35)-(37):2010.3-2012.3 (36再販共/別綴36)
• 著者・編者: 帝京大学文学部教育学科 [編]
• 著者標目: 帝京大学文学部 テイキョウ ダイガク ブンガクブ ( 00904347 )典拠
• 出版事項: 八王子 : 帝京大学
• 出版事項（最新）: 八王子 : 帝京大学文学部教育学科
• 出版年月日等: 2010-2012
• 出版年（W3CDTF）: 2010-2012
• 出版表示等に関する注記: 36号以降の出版者: 帝京大学文学部
• 刊行巻次・年月次: 30号 (平成17年2月)-37号 (平成24年3月)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Journal of the Department of Education, Teikyo University Journal of the Department of Education, Teikyo University; Journal of the Department of Education, Teikyo University
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Teikyou Daigaku Bungakubu Kyouiku Gakka kiyou
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Teikyo University; Teikyo University. School of Liberal Arts, Department of Education
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1154
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000032757
• 改題後: 継続後 : 帝京大学教育学部紀要 / 帝京大学教育学部紀要編集委員会 編 (ISSN:2187-4891); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I024080300
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007585455; http://id.ndl.go.jp/bib/000007585455
• 全国書誌番号: 01008378
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

太平洋地域学習の意義と可能性 : マリアナ諸島・グアムを事例にポストコロニアルの視点を育てる

日韓歴史共通教材(近現代史編)作成の試み : 竹島問題を事例として

新潟付近明治23年測正式以前図の増補図

18世紀における世界地理叙述に見られる探険家と地理学者(その1)ヌマ・ブロックの国家博士論文を中心にして

乳幼児期における歌唱活動についての一考察 : オルフの理念を取り入れた歌唱活動の事例による検討

通常学級におけるインクルーシブ教育の実践 : 小学校通常学級における困難を抱える児童の教育実践の分析

戦争の記憶をめぐるスタディーツアーに多様な視点をどう組み込むか : グアム・スタディーツアーを事例に

外国につながる子どもの教育支援をめぐる大人のネットワーク形成 : 外国人散在地域山形県からの発信

食農教育の可能性と課題 : 地域と学校の連携による「うどん作り教室」を通して

子どもの音楽表現活動における動きの可能性 : 音楽・動き・言葉の融合された教育の検討

「在日外国人の子どもの学校教育」に関する一考察--大阪地裁「平18(ワ)1883号」平成20.9.26判決を素材に

専門高校不振の歴史的要因--終戦後～昭和30年代における千葉県の工業高校を例として

発達臨床の専門性は保育カンファレンスで保育者をどのように支援するか--保育園の"気になる子"の事例検討会の分析

中学1年生のADHDの生徒を学級に位置づけた取り組み--通常の学級における発達障害(ADHD)の生徒と学級内の生徒たちとの関係の変容を通して

幼児の表現活動についての一考察--オルフの音楽教育による実践の検討を通して