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ホリスティック臨床教育学 : 教育・心理療法・スピリチュアリティ

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ホリスティック臨床教育学 : 教育・心理療法・スピリチュアリティ

国立国会図書館請求記号
FA1-H66
国立国会図書館書誌ID
000007790177
資料種別
図書
著者
中川吉晴 著
出版者
せせらぎ出版
出版年
2005.3
資料形態
ページ数・大きさ等
274, 15p ; 21cm
NDC
371.5
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資料詳細

要約等:

ホリスティック教育の立場から臨床教育学のひとつのモデルを示す。北米を中心に成立してきたホリスティック教育論とともに、人間性心理学やトランスパーソナル心理学の知見をとり入れ、教育とスピリチュアリティの融合を探る。 「スピリチュアリティ」を核に教育と心理療法の統合を目指す。魂、ケア、身体、感情、瞑想...

著者紹介:

中川 吉晴 1959年、岡山県倉敷市生まれ。同志社大学大学院博士課程満期退学、トロント大学大学院オンタリオ教育研究所博士課程修了(Ph.D.)。立命館大学文学部教授をへて同志社大学社会学部教授。専門はホリスティック教育。現在、日本トランスパーソナル心理学/ 精神医学会会長、日本ホリスティック教育/ ...

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目次

  • もくじ

  • まえがき

  • 第Ⅰ部 ホリスティック臨床教育学の理論

  • 第1章 ホリスティック臨床教育学がめざすもの―教育と心理療法とスピリチュアリティの統合へ向けて

  • 第2章 教育におけるスピリチュアリティ一九九〇年代以降の北米における議論から

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
4-88416-138-6
タイトルよみ
ホリスティック リンショウ キョウイクガク : キョウイク シンリ リョウホウ スピリチュアリティ
著者・編者
中川吉晴 著
著者標目
中川, 吉晴, 1959- ナカガワ, ヨシハル, 1959- ( 00206518 )典拠
出版年月日等
2005.3
出版年(W3CDTF)
2005
数量
274, 15p