視覚教育

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 視覚教育
• タイトルよみ: シカク キョウイク
• 巻次・部編番号: 1(1)-2(8) 19481000-19490800(No.1-5(5枚))
• 著者標目: 視覚教育社 シカク キョウイクシャ
• 出版事項: [東京] : 国立国会図書館 (製作)
• 出版年月日等: 1948-1949
• 出版年（W3CDTF）: 1948-1949
• 大きさ: 105×148mm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 資料種別（注記）: [マイクロ資料]
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: 東京 : 視覚教育社, 1948-
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YA5-1499
• 関連情報: 原資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000009624
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007951273; http://id.ndl.go.jp/bib/000007951273
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 232

目次

目次

1(1) 1948.10/視覚教具とは何か/ 2～3

1(1) 1948.10/ナトコの受入とその後の問題/ 4～5

1(1) 1948.10/映画の魅力を理解するために/ 6～8

1(1) 1948.10/幻灯画の自作-1-/ 9～10

目次

2(1):1949.1/視覚教育の第一線にあつて/ 2～3

2(1):1949.1/学校の紙芝居/ 4～6

2(1):1949.1/映画教育活動の現況--大阪市立小学校に於ける/ 7～11

2(1):1949.1/幻灯の面白味--腰篭漂流記について/ 11～15

目次

2(2) 1949.02/聴視覚教育による学習過程の心理学的基礎に就いて/ 2～6

2(2) 1949.02/映画教育を中学校では斯く取扱つている/ 6～9

2(2) 1949.02/人形劇の印象/ 10～11

2(2) 1949.02/幻灯の利用と自作スライドの実際/ 11～13

目次

2(3) 1949.03/映画教育原論-2-偉大なる映画の力/ 2～4

2(3) 1949.03/紙芝居脚本の創作/ 5～8

2(3) 1949.03/幻灯の利用と自作スライドの実際/ 9～10

2(3) 1949.03/映画「手をつなぐ子等」を児童生徒に見せての感想調査/ 11～13

目次

2(4) 1949.04/視覚と聴覚とのつながりとしての教育教具/ 2～3

2(4) 1949.04/映画教育原論-3完-偉大なる映画の力/ 8～10

2(4) 1949.04/スタートした農村の映画教育/ 13～16

2(4) 1949.04/映画用フィルムの性能とその取扱いに就いて/ 17～18

目次

2(5) 1949.05/紙芝居脚本の創作/ 2～3

2(5) 1949.05/16ミリトーキー映写機/ 2～7

2(5) 1949.05/長野県映画教育一年の回顧と新構想/ 8～10

2(5) 1949.05/幻灯のための写真術/ 12～14

目次

2(6) 1949.06/映画教育の理論と実際-1-/ 2～4

2(6) 1949.06/16ミリトーキー映写機/ 6～10

2(6) 1949.06/農村学校の歩んだ視聴覚教育の発足の跡をかえりみて/ 11～13

2(6) 1949.06/CIE教育映画案内/ 14～20

目次

2(7) 1949.07/映画教育の理論と実際-2-/ 2～4

2(7) 1949.07/木版画と視覚教育--私の木版画指導の実際/ 5～7

2(7) 1949.07/幻灯のための写真術/ 8～10

2(7) 1949.07/紙芝居談義/ 11

目次

2(8) 1949.08/映画教育の理論と実際-3完-/ 2～3

2(8) 1949.08/映画「風の子」をどう見たか/ 4～8

2(8) 1949.08/紙芝居演出のコツ/ 10

2(8) 1949.08/幻灯のための写真術/ 11～13