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障害の重い子どもの授業づくり : 開く・支える・つなぐをキーワードに

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障害の重い子どもの授業づくり : 開く・支える・つなぐをキーワードに

国立国会図書館請求記号
FG1-H483
国立国会図書館書誌ID
000008043742
資料種別
図書
著者
飯野順子, 授業づくり研究会I&M 編著
出版者
ジアース教育新社
出版年
2005.11
資料形態
ページ数・大きさ等
288p ; 26cm
NDC
378
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
4-921124-51-5
タイトルよみ
ショウガイ ノ オモイ コドモ ノ ジュギョウズクリ : ヒラク ササエル ツナグ オ キーワード ニ
著者・編者
飯野順子, 授業づくり研究会I&M 編著
著者標目
飯野, 順子 イイノ, ジュンコ ( 00968366 )典拠
授業づくり研究会I&M ジュギョウズクリ ケンキュウカイ I & M ( 01042591 )典拠
出版年月日等
2005.11
出版年(W3CDTF)
2005
数量
288p