愛媛教育時報

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 愛媛教育時報
• タイトルよみ: エヒメ キョウイク ジホウ
• 巻次・部編番号: 6(4) (通号 51)-7(10) (通号 69) 19530400-19541000(欠6(7))
• 著者標目: 愛媛県教育委員会 エヒメケン キョウイク イインカイ ( 00278244 )典拠
• 出版事項: [東京] : 国立国会図書館 (製作)
• 出版年月日等: 1953-1954
• 出版年（W3CDTF）: 1953-1954
• 大きさ: 35mm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 資料種別（注記）: [マイクロ資料]
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 原資料の編者: 愛媛県教育委員会; 原資料の出版者の変更あり
• 原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: 松山 : 愛媛県教育資料普及会
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YA-1060
• 関連情報: 原資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000002222
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008060272; http://id.ndl.go.jp/bib/000008060272
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 232

目次

目次

6(4) 1953.04/新制中学校の教育/ 13～15

6(4) 1953.04/教育素描について/ 19～21

6(4) 1953.04/わが校の図画工作科教育/ 23～24

6(4) 1953.04/ある図画工作科主任への手紙/ 16～18

目次

6(5) 1953.05/この子らと-2-/ 54～57

6(5) 1953.05/本校のトラホーム対策/ 46～52

6(5) 1953.05/特殊教育の今昔/ 21～22

6(5) 1953.05/特殊教育は特殊視すべきでない/ 19～20

目次

6(6) 1953.06/中予農村の社会構造--北伊予村東古泉部落の実態/ 6～8

6(6) 1953.06/この子らと-3-/ 38～42

6(6) 1953.06/強い行動性により教育の形式主義に肉づけをしたい/ 10～11

6(6) 1953.06/賞罰について/ 8～9

目次

6(8) 1953.08/道徳教育について/ 34～37

6(8) 1953.08/「へき地の教育」を語る(座談会)/ 6～9

6(8) 1953.08/特集・へき地教育/ 10～33

目次

6(9) 1953.09/青年学級振興法をめぐる諸問題/ 16～17

6(9) 1953.09/盆踊り特集/ 10～15

6(9) 1953.09/恩給問答-3-/ 24～27

6(9) 1953.09/この子らと-5-/ 30～33

目次

6(10) 1953.10/農業科程の生産収入について/ 28～30

6(10) 1953.10/人格育成の提唱--音楽教育特集/ 22～23

6(10) 1953.10/青少年に対する音楽指導の必要性/ 12～13

6(10) 1953.10/データーの分析/ 15～19

目次

6(11) 1953.11/政治と教育/ 6～8

6(11) 1953.11/教育風土記--日振島篇/ 40～46

6(11) 1953.11/地方教育委員会発足一周年を顧みて/ 18～32

6(11) 1953.11/この子らと-7-/ 37～39

目次

6(12) 1953.12/昭和30年の本県児童数は?現在より3万名増加見込み/ 36

6(12) 1953.12/高等学校の総合制方式について/ 27～31

6(12) 1953.12/教科書検定基準/ 37～40

6(12) 1953.12/或る日の空想画指導/ 24

目次

7(1) 1954.01/青年学級の本質/ 20～21

7(1) 1954.01/回顧と希望/ 11～13

7(1) 1954.01/本県定時制について/ 6～7

7(1) 1954.01/定時制の特異性に根ざした学習指導上の留意点について/ 8～11

目次

7(2) 1954.02/町村合併と教育行政/ 44～45

7(2) 1954.02/生産振興と生産教育/ 34～35

7(2) 1954.02/自動車クラブ--五十崎町青年学級/ 42～43

7(2) 1954.02/昭和29年度愛媛県立高等学校入学者選抜方法要綱および選抜実施要領/ 39～41

目次

7(3) 1954.03/学校図書館法の成立過程とその要旨/ 10～12

7(3) 1954.03/学校図書館法と図書館法について/ 8～9

7(3) 1954.03/ホームプロジェクト研究と実施--愛治村青年学級/ 37～38

7(3) 1954.03/学校図書館の進むべき道/ 6～7

目次

7(4) 1954.04/婦人週間と女性/ 21～28

7(4) 1954.04/昭和28年度の教育行政を省みて/ 6～20

7(4) 1954.04/昭和29年度愛媛県教育予算の概要/ 4～5

目次

7(5) 1954.05/合併宇和町の誕生までの教育機構等について/ 18～20

7(5) 1954.05/学力検査の成績-1-/ 21～29

7(5) 1954.05/視聴覚教材の活用について/ 45～46

7(5) 1954.05/しつけの目あて/ 15～17

目次

7(6) 1954.06/社会教育法施行されて5周年/ 4～18

7(6) 1954.06/公民館と生産教育/ 11～14

7(6) 1954.06/四Hクラブとともに/ 9～10

7(6) 1954.06/わたしの全村教育論/ 15～16

目次

7(7) 1954.07/学校給食の教育的意義/ 6～8

7(7) 1954.07/愛媛県下における学校給食の概況/ 3～5

7(7) 1954.07/給食時の学習指導/ 12～15

7(7) 1954.07/わが校の給食/ 16～20

目次

7(8) 1954.08/広報活動の現況とその課題/ 11～14

7(8) 1954.08/広報の原理と実務の基礎/ 7～10

7(8) 1954.08/昭和28年度愛研式学力テストの結果について/ 37～38

7(8) 1954.08/公民館報編集の実際/ 15～17

目次

7(9) 1954.09/表現力を育てるということ/ 15～16

7(9) 1954.09/小学生に文学といわれる「ことば」の力をつけたい/ 8～11

7(9) 1954.09/文学教育/ 2～7

7(9) 1954.09/学習指導以前/ 17～19

目次

7(10) 1954.10/産業教育の現状と振興策/ 8～12

7(10) 1954.10/産業教育と各科の経営/ 12～16

7(10) 1954.10/農村の食物/ 28～29

7(10) 1954.10/家庭科教育の動向/ 23～26