5歳児の協同的学びと対話的保育

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-89464-087-2
• タイトル: 5歳児の協同的学びと対話的保育
• タイトルよみ: 5サイジ ノ キョウドウテキ マナビ ト タイワテキ ホイク
• 著者・編者: 加藤繁美, 秋山麻美, 茨城大学教育学部付属幼稚園 [著]
• シリーズタイトル: 年齢別・保育研究
• 著者標目: 加藤, 繁美, 1954- カトウ, シゲミ, 1954- ( 00201471 )典拠; 秋山, 麻美 アキヤマ, アサミ ( 01032770 )典拠; 茨城大学教育学部附属幼稚園 イバラキ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ヨウチエン ( 00908502 )典拠
• 出版事項: 東京 : ひとなる書房
• 出版年月日等: 2005.8
• 出版年（W3CDTF）: 2005
• 数量: 211p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 保育 ホイク ( 00563346 )典拠; 幼児教育 ヨウジキョウイク ( 00574382 )典拠
• NDC9版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-H647
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008087584; http://id.ndl.go.jp/bib/000008087584
• 全国書誌番号: 20989818
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子ども自身の「必要性」から活動を出発・発展させ、子どもの「心地よい背伸び」を保障することにこだわった実践を分析し、学童期を見（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））