リメディアル教育研究

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: リメディアル教育研究
• タイトルよみ: リメディアル キョウイク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 15巻24号 2021年
• 著者・編者: リメディアル教育研究編集委員会
• 著者標目: 日本リメディアル教育学会 ニホン リメディアル キョウイク ガッカイ ( 01104524 )典拠
• 出版事項: 千葉 : 日本リメディアル教育学会
• 出版事項（最新）: 東京 : 日本リメディアル教育学会
• 出版年月日等: 2021
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号 (2006)-2巻1号 (2007) ; 3巻1号 = 3号 (2008)-11巻2号 = 20号 (2016) ; 12巻21号 (2018)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Journal of the Japan Association for Developmental Education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Rimediaru kyouiku kenkyuu
• ISSN（掲載誌）: 1881-0470
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-0470
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Japan Association for Developmental Education
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 1巻1号から2巻1号までの編者: リメディアル教育研究編集委員会; 3巻1号以降の並列タイトル: Journal of the Japan Association for Developmental Education
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-T880
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2423-8252
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008136303; http://id.ndl.go.jp/bib/000008136303
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

JADEの将来構想 : 会員数を意識した魅力ある学会活動

学部生チューターによるライティング支援の実態 : セッションにおける対話の分析をとおして

日本語プレイスメントテストにおける試験時間と出題順が解答率と正答率に及ぼす影響

作業療法士養成教育における学生の求めるリメディアル教育 : フォーカス・グループ・インタビューによる入学前教育課題の振り返りから

EFL学習者の辞書タイプと英語熟達度が語義選択の正確性に与える影響 : 印刷辞書とスマートフォン・オンライン辞書を比較して