あえて問う英語教育の原点とは : オーラル・アプローチと山家保
あえて問う英語教育の原点とは : オーラル・アプローチと山家保
- 国立国会図書館請求記号
- YU21-H904
- 国立国会図書館書誌ID
- 000008180017
資料に関する注記
付属資料：
- CD1枚 (12cm)
資料詳細
内容細目：
- 言語教育の回顧と展望 / 山家保 著Oral approachの授業の実際 / 編集委員会 著Oral approachの指導法 / 山家保 著...
要約等：
- 戦後の英語教育に立ち返り，今後を展望する（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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関東
埼玉県立久喜図書館
紙- 請求記号：
- 830.7-ｱｴ
- 図書登録番号：
- 101686004
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.89 ｱｴ
- 図書登録番号：
- 01800109496
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.8-5176-2005
- 図書登録番号：
- 5012447708
神奈川県立図書館
紙- 請求記号：
- 830.7PP-188
- 図書登録番号：
- 21906532
東海・北陸
福井県立図書館
紙- 請求記号：
- 830.7/ﾔﾝﾍ
- 図書登録番号：
- 1014725558
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-7589-2125-3
- タイトルよみ
- アエテ トウ エイゴ キョウイク ノ ゲンテン トワ : オーラル アプローチ ト ヤンベ タモツ
- 著者・編者
- 山家保先生記念論集刊行委員会 編著
- 著者標目
- 山家, 保, 1915-2002 ヤンベ, タモツ, 1915-2002 ( 00095223 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2005.11
- 出版年（W3CDTF）
- 2005
- 数量
- 355p