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目次
(27):2019.9
- 読みの授業における動作化の効果
p.11-19
- 分野横断・問題探究型の教養教育授業カリキュラムの開発研究
p.21-30
- 小学生を対象とした「こころの授業」の実践と課題
p.31-35
- 中学生を対象とした「こころの授業」の実践と課題
p.37-42
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1881-3348
- ISSN-L
- 1881-3348
- タイトル
- タイトルよみ
- フクシマ ダイガク ソウゴウ キョウイク ケンキュウ センター キヨウ
- 巻次・部編番号
- 27号 2019年9月
- 著者・編者
- 福島大学総合教育研究センター 編
- 著者標目
- 福島大学総合教育研究センター フクシマ ダイガク ソウゴウ キョウイク ケンキュウ センター ( 01023194 )典拠
- 出版年月日等
- 2019