ADHD児をかかえる教師への支援プログラムの開発

国立国会図書館請求記号: Y151-H15530624
国立国会図書館書誌ID: 000008332257

資料種別: 図書

著者: 佐々木和義, 兵庫教育大学 [著]

出版者: [佐々木和義]

出版年: 2003-2005

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 140p

NDC: -

すべて見る

資料に関する注記

一般注記：: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

紙

資料種別: 図書
タイトル: ADHD児をかかえる教師への支援プログラムの開発
タイトルよみ: ADHDジオカカエルキョウシエノシエンプログラムノカイハツ
著者・編者: 佐々木和義, 兵庫教育大学 [著]
著者標目: 著者：佐々木, 和義, 1946- ササキ, カズヨシ, 1946- ( 00949619 )典拠
兵庫教育大学ヒョウゴキョウイクダイガク ( 00406212 )典拠
出版事項: [佐々木和義]
出版年月日等: 2003-2005
2006.3
出版年（W3CDTF）: 2003
2005
数量: 140p
その他のタイトル: 研究種目基盤研究(C)
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: ADHD児 / 行動的介入 / 教室場面行動 / 小学校 / 注意障害 / 多動 / 教師支援プログラム / 認知行動的介入 ADHD ジ / コウドウテキカイニュウ / キョウシツバメンコウドウ / ショウガッコウ / チュウイショウガイ / タドウ / キョウシシエンプログラム / ニンチギョウドウテキカイニュウ
NDLC: Y151
一般注記: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
科研費課題番号: 15530624
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Y151-H15530624
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000008332257
http://id.ndl.go.jp/bib/000008332257
整理区分コード: 214