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教員養成モデル「コア・カリキュラム」のプログラム化と実践方策に関する研究

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教員養成モデル「コア・カリキュラム」のプログラム化と実践方策に関する研究

国立国会図書館請求記号
Y151-H16530488
国立国会図書館書誌ID
000008350029
資料種別
図書
著者
倉賀野志郎, 北海道教育大学 [著]
出版者
[倉賀野志郎]
出版年
2004-2005
資料形態
ページ数・大きさ等
2冊
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
キョウイン ヨウセイ モデル コア カリキュラム ノ プログラムカ ト ジッセン ホウサク ニ カンスル ケンキュウ
著者・編者
倉賀野志郎, 北海道教育大学 [著]
著者標目
倉賀野, 志郎, 1950- クラガノ, シロウ, 1950- ( 00341339 )典拠
北海道教育大学 ホッカイドウ キョウイク ダイガク ( 00282799 )典拠
出版事項
出版年月日等
2004-2005
[2006.3]
出版年(W3CDTF)
2004
2005
数量
2冊
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
地域・学校との連携による学生の主体的・体験的な学習活動を取り入れた実践的カリキュラムの活動記録
北海道教育大学釧路校のへき地教育実習