本文に飛ぶ
図書

科学の進歩を中等理科教育にどのようにとりいれるか : 量子論教育の国際比較

図書を表すアイコン

科学の進歩を中等理科教育にどのようにとりいれるか : 量子論教育の国際比較

国立国会図書館請求記号
Y151-H16500543
国立国会図書館書誌ID
000008353143
資料種別
図書
著者
佐藤明子, お茶の水女子大学 [著]
出版者
[佐藤明子]
出版年
2004-2005
資料形態
ページ数・大きさ等
94p
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
タイトルよみ
カガク ノ シンポ オ チュウトウ リカ キョウイク ニ ドノヨウニ トリイレルカ : リョウシロン キョウイク ノ コクサイ ヒカク
著者・編者
佐藤明子, お茶の水女子大学 [著]
著者標目
佐藤, 明子 サトウ, アキコ
お茶の水女子大学 オチャノミズ ジョシ ダイガク
出版事項
出版年月日等
2004-2005
2006.3
出版年(W3CDTF)
2004
2005
数量
94p
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)