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図書
授業方法の違いが実験結果の解釈のしかたに及ぼす影響
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授業方法の違いが実験結果の解釈のしかたに及ぼす影響
国立国会図書館請求記号
Y151-H15500583
国立国会図書館書誌ID
000008358571
資料種別
図書
著者
平賀伸夫, 愛知教育大学 [著]
出版者
[平賀伸夫]
出版年
2003-2005
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
75p
NDC
-
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資料に関する注記
一般注記:
文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
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書誌情報
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紙
資料種別
図書
タイトル
授業方法の違いが実験結果の解釈のしかたに及ぼす影響
タイトルよみ
ジュギョウ ホウホウ ノ チガイ ガ ジッケン ケッカ ノ カイシャク ノ シカタ ニ オヨボス エイキョウ
著者・編者
平賀伸夫, 愛知教育大学 [著]
著者標目
著者 :
平賀, 伸夫
ヒラガ, ノブオ (
001303109
)
典拠
愛知教育大学
アイチ キョウイク ダイガク (
00275988
)
典拠
出版事項
[平賀伸夫]
出版年月日等
2003-2005
2006.3
出版年(W3CDTF)
2003
2005
数量
75p
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
同定 / 金属 / 密度 / 測定 / 授業方法 / 実験結果の解釈
ドウ テイ / キンゾク / ミツド / ソクテイ / ジュギョウ ホウホウ / ジッケン ケッカ ノ カイシャク
NDLC
Y151
一般注記
文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
科研費課題番号
15500583
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Y151-H15500583
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID(NDLBibID)
000008358571
http://id.ndl.go.jp/bib/000008358571
整理区分コード
214
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