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目次
3 2009.3
- 引用された談話において自身を指す指示語について
p.15~24
- 小説鑑賞を中心にした授業--「日本語2」の読解から
p.49~57
4 2010.3
- 不定語(句)「誰」「誰か」「誰も」について
p.21~29
- 留学生と歌舞伎
p.31~48
- 教養教育「日本事情科目」について
p.49~54
- 柳田國男の終助詞考察--講演録「鴨と哉」に見る
p.55~59
5 2011.3
- 日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究(1)
p.1~15
- 菊池寛「藤十郎の戀」と歌舞伎
p.35~44
- 「は」「が」の揺れから解く小説における作者の場面構成力
p.45~58
- 文章展開から見る原因・理由を表す「ため(に)」の用法
p.59~67
6:2012.3
- 日本語教育に詩を取り入れるための教授法研究(2)
p.1-13
- Ortegaによる二人称(代)名詞の考察について
p.25-31
- 多様な国々との国際交流教育を目指して
p.45-52
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1881-6479
- ISSN-L
- 1881-6479
- タイトル
- タイトルよみ
- コクサイ コウリュウ センター キヨウ
- 巻次・部編番号
- 1巻-6巻 2007年3月-2012年3月
- 著者標目
- 埼玉大学国際交流センター サイタマ ダイガク コクサイ コウリュウ センター ( 01106628 )典拠
- 出版年月日等
- 2007-2012
- 出版年(W3CDTF)
- 2007-2012