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米国公立学校教員評価制度の法的原理と実際的態様に関する研究

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米国公立学校教員評価制度の法的原理と実際的態様に関する研究

国立国会図書館請求記号
Y151-H15530494
国立国会図書館書誌ID
000008372006
資料種別
図書
著者
古賀一博, 広島大学 [著]
出版者
[古賀一博]
出版年
2003-2005
資料形態
ページ数・大きさ等
81枚
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ベイコク コウリツ ガッコウ キョウイン ヒョウカ セイド ノ ホウテキ ゲンリ ト ジッサイテキ タイヨウ ニ カンスル ケンキュウ
著者・編者
古賀一博, 広島大学 [著]
著者標目
著者 : 古賀, 一博, 1956- コガ, カズヒロ, 1956- ( 00795865 )典拠
広島大学 ヒロシマ ダイガク ( 00260060 )典拠
出版事項
出版年月日等
2003-2005
2006.3
出版年(W3CDTF)
2003
2005
数量
81枚
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
教員人事 / 教員評価 / 勤務評定 / 教育行政 / 米国 / 教育制度 / 指導力不足教員 / 優秀教員 キョウイン ジンジ / キョウイン ヒョウカ / キンム ヒョウテイ / キョウイク ギョウセイ / ベイコク / キョウイク セイド / シドウリョク ブソク キョウイン / ユウシュウ キョウイン
NDLC
一般注記
文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
科研費課題番号
15530494
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Y151-H15530494
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
000008372006
整理区分コード
214