実物教材の導入が英文読解への意欲と理解を促進する効果に関する教育心理学的研究

• 資料種別: 図書
• タイトル: 実物教材の導入が英文読解への意欲と理解を促進する効果に関する教育心理学的研究
• タイトルよみ: ジツブツ キョウザイ ノ ドウニュウ ガ エイブン ドッカイ エ ノ イヨク ト リカイ オ ソクシンスル コウカ ニ カンスル キョウイク シンリガクテキ ケンキュウ
• 著者・編者: 宇野忍, 東北大学 [著]
• 著者標目: 宇野, 忍 ウノ, シノブ; 東北大学 トウホク ダイガク
• 出版事項: [宇野忍]
• 出版年月日等: 2004-2005; 2006.3
• 出版年（W3CDTF）: 2004; 2005
• 数量: 71, 31p
• その他のタイトル: 研究種目 基盤研究(C)
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 英文読解 / 実物教材 / 興味関心度 エイブン ドッカイ / ジツブツ キョウザイ / キョウミ カンシンド
• NDLC: Y151
• 一般注記: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
• 科研費課題番号: 16530416
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-H16530416
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008391998; http://id.ndl.go.jp/bib/000008391998
• 整理区分コード: 214