日本教育大学協会研究年報

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 日本教育大学協会研究年報
• タイトルよみ: ニホン キョウイク ダイガク キョウカイ ケンキュウ ネンポウ
• 巻次・部編番号: 38巻 2020年
• 著者・編者: 日本教育大学協会年報編集委員会 編
• 著者標目: 日本教育大学協会 ニホン キョウイク ダイガク キョウカイ ( 00314249 )典拠
• 出版事項: 小金井 : 日本教育大学協会第二常置委員会
• 出版事項（最新）: 小金井 : 日本教育大学協会年報編集委員会
• 出版年月日等: 2020
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 刊行巻次・年月次: 25集 (2007)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Journal of Japan Association of Universities of Education
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Nihon Kyouiku Daigaku Kyoukai kenkyuu nempou
• ISSN（掲載誌）: 1881-7068
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-7068
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Japan Association of Universities of Education. 2nd Standing Committee; Japan Association of Universities of Education. Editorial Committee
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B52
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000088364
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008396644; http://id.ndl.go.jp/bib/000008396644
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

理科第1分野のコア知識の一覧表の更新とBig Ideas・Core Ideasによる補強

教員養成におけるジェネリック・スキルに関する検討 : ジェネリック・スキルと教員採用試験結果及び現職教員のやりがいとの関連について

保育者の環境を構成する観点に関する研究 : 若手とベテランの遊びについての語りを手がかりに

校内研修における視覚的ツールを用いたカンファレンスの導入とその効果 : 「学級カリキュラム・マップ」活用によるカリキュラム・マネジメントへの効果の質的評価

ピアノ演奏における学習としてのルーブリック活用 : 教員養成課程での実践を通して