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もうひとつの教養教育 : 職員による教育プログラムの開発

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もうひとつの教養教育 : 職員による教育プログラムの開発

国立国会図書館請求記号
FD35-H187
国立国会図書館書誌ID
000008441306
資料種別
図書
著者
近森節子 編著
出版者
東信堂
出版年
2007.1
資料形態
ページ数・大きさ等
257p ; 21cm
NDC
377.15
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資料詳細

内容細目:

ハイブリッド型教養教育をめざした「立命館プログラム」の創設 / 松井かおり 著高校生から大学生への転換を支援する「転換教育」プログラムの開発 / 澤田博昭 著キャリア教育科目にみる教職協働と産学連携 / 近森節子 著...

要約等:

職員の視点から生まれたユニークな教育開発(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 目次/もうひとつの教養教育

  • はじめに/ i

  • 第1章 ハイブリッド型教養教育をめざした「立命館プログラム」の創設/ 3

    松井かおり

  • 1. 研究の背景/ 3

  • 2. 研究の目的/ 6

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-88713-722-6
タイトルよみ
モウ ヒトツ ノ キョウヨウ キョウイク : ショクイン ニ ヨル キョウイク プログラム ノ カイハツ
著者・編者
近森節子 編著
著者標目
近森, 節子, pub.2006 チカモリ, セツコ, pub.2006 ( 01032716 )典拠
出版事項
出版年月日等
2007.1
出版年(W3CDTF)
2007
数量
257p