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つるようの実践 : 研究テーマ・一人一人の自立をめざして~児童生徒が主体的に取り組む学校生活づくり 2005年

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つるようの実践 : 研究テーマ・一人一人の自立をめざして~児童生徒が主体的に取り組む学校生活づくり. 2005年

国立国会図書館請求記号
FG1-H657
国立国会図書館書誌ID
000008460607
資料種別
図書
著者
山形県立鶴岡養護学校 編
出版者
山形県立鶴岡養護学校
出版年
2006.1
資料形態
ページ数・大きさ等
50p ; 30cm
NDC
378
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ツルヨウ ノ ジッセン : ケンキュウ テーマ ヒトリ ヒトリ ノ ジリツ オ メザシテ ジドウ セイト ガ シュタイテキ ニ トリクム ガッコウ セイカツズクリ
巻次・部編番号
2005年
著者・編者
山形県立鶴岡養護学校 編
著者標目
鶴岡養護学校 (山形県立) ツルオカ ヨウゴ ガッコウ (ヤマガタ ケンリツ) ( 01079785 )典拠
出版年月日等
2006.1
出版年(W3CDTF)
2006
数量
50p