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目次
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序 章 本書の目的・意義・方法
1 本書の背景
1 オーストラリア教育改革に学ぶスクールリーダーとの出会い
/ 2 漂流する日本の教育改革と教師の苦悩 / 3 自律的学校経営と教育改革のデザイン
2 本書の目的
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関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号:
- 374/サト/
群馬県立図書館
紙- 請求記号:
- 374-ニ75
- 図書登録番号:
- 12771994
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号:
- 374/ 35/
- 図書登録番号:
- 0106001044
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 374.0-5080-2007
- 図書登録番号:
- 5013721829
山梨県立図書館
紙- 請求記号:
- 374/サト/
- 図書登録番号:
- 0105231229
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