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教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか (国語授業の改革 ; 7)

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教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか

(国語授業の改革 ; 7)

国立国会図書館請求記号
FC77-H120
国立国会図書館書誌ID
000009053629
資料種別
図書
著者
科学的『読み』の授業研究会 編
出版者
学文社
出版年
2007.8
資料形態
ページ数・大きさ等
189p ; 21cm
NDC
375.85
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資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-1717-9
タイトルよみ
キョウザイ ケンキュウ オ コクゴ ノ ジュギョウズクリ ニ ドウ イカスカ
著者・編者
科学的『読み』の授業研究会 編
シリーズタイトル
著者標目
科学的読みの授業研究会 カガクテキ ヨミ ノ ジュギョウ ケンキュウカイ ( 00802310 )典拠
出版事項
出版年月日等
2007.8
出版年(W3CDTF)
2007