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教室の扉をひらく : 格差社会に生きる子どもたちへの共感と指導

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教室の扉をひらく : 格差社会に生きる子どもたちへの共感と指導

国立国会図書館請求記号
FC54-H151
国立国会図書館書誌ID
000009092517
資料種別
図書
著者
埼生研常任委員会 編著
出版者
浅見慎一
出版年
2007.8
資料形態
ページ数・大きさ等
224p ; 21cm
NDC
375.2
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
キョウシツ ノ トビラ オ ヒラク : カクサ シャカイ ニ イキル コドモタチ エノ キョウカン ト シドウ
著者・編者
埼生研常任委員会 編著
著者標目
埼玉県生活指導研究協議会 サイタマケン セイカツ シドウ ケンキュウ キョウギカイ ( 00701038 )典拠
出版年月日等
2007.8
出版年(W3CDTF)
2007
数量
224p
大きさ
21cm