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社会教育施設職員における同僚からのソーシャル・サポート効果に関する統計的研究 : 学習プログラム編成への影響力の解明

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社会教育施設職員における同僚からのソーシャル・サポート効果に関する統計的研究 : 学習プログラム編成への影響力の解明

国立国会図書館請求記号
Y151-H17530619
国立国会図書館書誌ID
000009315652
資料種別
図書
著者
金藤ふゆ子, 常磐大学 [著]
出版者
[金藤ふゆ子]
出版年
2005-2006
資料形態
ページ数・大きさ等
82p
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
シャカイ キョウイク シセツ ショクイン ニ オケル ドウリョウ カラ ノ ソーシャル サポート コウカ ニ カンスル トウケイテキ ケンキュウ : ガクシュウ プログラム ヘンセイ エ ノ エイキョウリョク ノ カイメイ
著者・編者
金藤ふゆ子, 常磐大学 [著]
著者標目
著者 : 金藤, ふゆ子, 1962- カネフジ, フユコ, 1962- ( 00856297 )典拠
常磐大学 トキワ ダイガク ( 00764234 )典拠
出版事項
出版年月日等
2005-2006
2007.3
出版年(W3CDTF)
2005
2006
数量
82p
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
件名標目
学習プログラム / 社会教育施設職員 / ソーシャル・サポート / 学習プログラム編成 ガクシュウ プログラム / シャカイ キョウイク シセツ ショクイン / ソーシャル ・ サポート / ガクシュウ プログラム ヘンセイ
NDLC
一般注記
文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
科研費課題番号
17530619
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Y151-H17530619
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
000009315652
整理区分コード
214