発達障害児の学習意欲をはぐくむ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7664-1494-3
• タイトル: 発達障害児の学習意欲をはぐくむ
• タイトルよみ: ハッタツ ショウガイジ ノ ガクシュウ イヨク オ ハグクム
• 著者・編者: 川村秀忠 編著; 小林倫代, 佐々木紀子, 佐藤久美, 堀川淳子 分担執筆
• 著者標目: 川村, 秀忠, 1939- カワムラ, ヒデタダ, 1939- ( 00029316 )典拠; 小林, 倫代 コバヤシ, ミチヨ ( 01053968 )典拠; 佐々木, 紀子 ササキ, ノリコ ( 01145918 )典拠; 佐藤, 久美 サトウ, クミ ( 01145919 )典拠
• 出版事項: 東京 : 慶應義塾大学出版会
• 出版年月日等: 2008.4
• 出版年（W3CDTF）: 2008
• 数量: 221p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠
• NDC9版: 378 : 障害児教育
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-J32
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000009338212; http://id.ndl.go.jp/bib/000009338212
• 全国書誌番号: 21515523
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ▼子どもの内発的動機づけ（学習意欲）を支援するために、教師等の専門家はどのような基本姿勢で臨んだらよいのか、同種・異種の他の専門家とどのように連携したらよいのかを解説し、実際の対応を事例報告として紹介する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

Ⅰ．学習意欲をはぐくむ [川村秀忠]

１．学習意欲とは

２．心理的欲求とは

３．学習意欲をはぐくむ方法