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リテラシーと授業改善 : PISAを契機とした現代リテラシー教育の探究 (教育方法 ; 36)

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リテラシーと授業改善 : PISAを契機とした現代リテラシー教育の探究

(教育方法 ; 36)

国立国会図書館請求記号
FC52-J31
国立国会図書館書誌ID
000009341438
資料種別
図書
著者
日本教育方法学会 編
出版者
図書文化社
出版年
2007.10
資料形態
ページ数・大きさ等
153p ; 21cm
NDC
375.1
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資料詳細

内容細目:

リテラシー問題をどうとらえるかリテラシー教育の現代的意義 / 佐藤学 著ヴィゴツキー理論とリテラシーの形成 / 土井捷三 著...

要約等:

経済界の要求や教育現場の実態に応える学力論(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-8100-7504-5
タイトルよみ
リテラシー ト ジュギョウ カイゼン : PISA オ ケイキ ト シタ ゲンダイ リテラシー キョウイク ノ タンキュウ
著者・編者
日本教育方法学会 編
シリーズタイトル
著者標目
日本教育方法学会 ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ ( 00294212 )典拠
出版年月日等
2007.10
出版年(W3CDTF)
2007