学校教育の「理論知」と「実践知」 : その現状と新たな関係性の探求 : 日本学校教育学会創立20周年記念論文集

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-87380-383-8
• タイトル: 学校教育の「理論知」と「実践知」 : その現状と新たな関係性の探求 : 日本学校教育学会創立20周年記念論文集
• タイトルよみ: ガッコウ キョウイク ノ リロンチ ト ジッセンチ : ソノ ゲンジョウ ト アラタナ カンケイセイ ノ タンキュウ : ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ ソウリツ 20シュウネン キネン ロンブンシュウ
• 著者・編者: 日本学校教育学会 編
• 著者標目: 日本学校教育学会 ニホン ガッコウ キョウイク ガッカイ ( 01126020 )典拠
• 出版事項: 上越 : 日本学校教育学会; 東京 : 教育開発研究所 (発売)
• 出版年月日等: 2008.3
• 出版年（W3CDTF）: 2008
• 数量: 289p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 日本--教育--論文集 ニホン キョウイク ロンブンシュウ ( 01094963 )典拠
• NDC9版: 370.4 : 教育
• NDLC: FA25
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA25-J28
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000009345325; http://id.ndl.go.jp/bib/000009345325
• 全国書誌番号: 21423410
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 総論理論知と実践知の一体化 / 亀井浩明 著学校教育の理論知と実践知のあり方について / 二谷貞夫 著...

目次

日本学校教育学会創立20周年記念論文集 学校教育の「理論知」と「実践知」 その現状と新たな関係性の探求 目次

はしがき/ i

■第1章 総論

(1) 理論知と実践知の一体化　——経験を踏まえて/ 3

(2) 学校教育の理論知と実践知のあり方について　——教師はつねに危機意識をもって/ 19