研究集録

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 研究集録
• タイトルよみ: ケンキュウ シュウロク
• 巻次・部編番号: 185号 2024年
• 著者・編者: 岡山大学大学院教育学研究科学術研究委員会 編
• 著者標目: 岡山大学大学院教育学研究科 オカヤマ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 01133627 )典拠
• 出版事項: 岡山 : 岡山大学大学院教育学研究科
• 出版年月日等: 2024
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 刊行巻次・年月次: 138号 (2008)-
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University; 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 オカヤマ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ケンキュウ シュウロク
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kenkyuu shuuroku (Okayama Daigaku Daigakuin Kyouikugaku Kenkyuuka)
• ISSN（掲載誌）: 1883-2423
• ISSN-L（掲載誌）: 1883-2423
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Okayama University. Graduate School of Education
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 奥付・欄外のタイトル: 岡山大学大学院教育学研究科研究集録
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-269
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000002779
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000009430991; http://id.ndl.go.jp/bib/000009430991
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

教員養成課程学生の教育相談の経験と理解に関する研究 : 学校における教育相談活動の定着に向けて

人権教育のための探究ベースの概念型カリキュラムの開発

組織の安全性とチームワーク : チームワークの崩壊と高信頼性チームの視点に基づく既往知見の概括

愛媛県と東京都における法令と手工科加設校の変遷との関連性(後編)愛媛県手工教育史(第5報)

保育実践におけるアイデンティティの揺らぎ体験と保育者効力感との関係