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目次
4(2):2012
- 中学校現場に適した二人組交流型読書指導法「パートナー読書」の開発
p.103-128
3(1) 2010
- わが国における広汎性発達障害の歴史的展望
p.7~31
- 思いやり心の教育
p.33~39
- 対話的エスノグラフィー
p.59~70
3(2) 2011
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1883-3837
- ISSN-L
- 1883-3837
- タイトル
- タイトルよみ
- ニイガタ ダイガク キョウイク ガクブ ケンキュウ キヨウ
- 巻次・部編番号
- 3(1)-4(2):2010-2012
- 部編名
- 人文・社会科学編
- 著者・編者
- 新潟大学教育学部 編
- 出版事項