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目次
(6):2014.3
- 支援が必要なクラスと児童生徒への介入
p.15-24
- 中学生の「いじめ」被害と発達障害傾向・学校適応
p.25-33
- 算数・数学教育における教材の意義とその背景
p.35-44
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1883-3802
- ISSN-L
- 1883-3802
- タイトル
- タイトルよみ
- ゲンダイ キョウイク ガクブ キヨウ
- 巻次・部編番号
- 6号 2014年3月
- 著者・編者
- 中部大学現代教育学部 [編]
- 著者標目
- 中部大学現代教育学部 チュウブ ダイガク ゲンダイ キョウイク ガクブ ( 01152307 )典拠
- 出版事項(最新)