学校デザインアイディア集 : みんなでいろどる 2 (校内を楽しくしよう)
学校デザインアイディア集 : みんなでいろどる. 2 (校内を楽しくしよう)
- 国立国会図書館請求記号
- Y1-N09-J292
- 国立国会図書館書誌ID
- 000010016915
資料に関する注記
一般注記：
- 共通の付属資料が「6」にあり
資料詳細
あらすじ：
- 廊下や階段・校庭など,学校の共有部分をいろどるクラフトを集めた本です。学校生活が楽しくなる掲示を集めました。（提供元: 日本児童図書出版協会）
要約等：
- 飾って楽しむだけではなく、作るところから掲示を活用するまでを楽しめる学校の空間づくりを演出。この巻は学校全体を扱います。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- Ｊ７５／ＭＩ／２
- 図書登録番号：
- 1110339445
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- J75/ﾐ/2
- 図書登録番号：
- 0117839464
岩手県立図書館
紙- 請求記号：
- Ｊ７５０／ミン／２
- 図書登録番号：
- 1200668059
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 750J/ﾆﾐ/2
- 図書登録番号：
- 129311148
関東
東京都立多摩図書館
紙- 請求記号：
- 750-5111-2
- 図書登録番号：
- 5019288935
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-05-500560-9
- ISBN（セット）
- 978-4-05-810979-3 (set)
- タイトルよみ
- ガッコウ デザイン アイディアシュウ : ミンナ デ イロドル
- 巻次・部編番号
- 2 (校内を楽しくしよう)
- 著者・編者
- 丹伊田弓子 監修・指導
- 著者標目
- 丹伊田, 弓子, 1945- ニイダ, ユミコ, 1945- ( 00389596 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2009.2