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目次
52(2):2016
- アクティブラーニング : 文章作成の技法
p.15-29
- 「学業成績」に対する女子大学生の認識についての探索的研究
p.49-59
- 教育・保育現場での実践力を育てるピアノ指導
p.61-75
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 1884-0159
- ISSN-L
- 1884-0159
- タイトル
- タイトルよみ
- キュウシュウ ジョシ ダイガク キヨウ
- 巻次・部編番号
- 52巻2号 2016年
- 著者・編者
- 九州女子大学, 九州女子短期大学 編
- 出版年月日等
- 2016