The returns to schooling on academic performance : evidence from large samples around school entry cut-off dates / by Marc Frenette. (Research paper series) (Analytical Studies Branch research paper series ; no. 317)

The returns to schooling on academic performance : evidence from large samples around school entry cut-off dates / by Marc Frenette.

(Research paper series) (Analytical Studies Branch research paper series ; no. 317)

国立国会図書館請求記号: AC3-411-B943
国立国会図書館書誌ID: 000010228898

資料種別: 図書

著者: Statistics Canada. Analytical Studies Branch.

出版者: Statistics Canada, Business and Labour Market Analysis

出版年: 2008.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 36 p. : ill. ; 28 cm.

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: "11F0019M."

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 9781100111230
1100111239
ISSN: 1205-9153 (シリーズ)
タイトル: The returns to schooling on academic performance : evidence from large samples around school entry cut-off dates / by Marc Frenette.
シリーズタイトル: Research paper series
Analytical Studies Branch research paper series ; no. 317
タイトル標目: Research paper series (Statistics Canada. Analytical Studies Branch) ; no. 317.
著者標目: Statistics Canada. Analytical Studies Branch.
出版事項: Ottawa : Statistics Canada, Business and Labour Market Analysis
出版年月日等: 2008.
出版年（W3CDTF）: 2008
数量: 36 p. : ill. ; 28 cm.
出版地（国名コード）: CA
本文の言語コード: eng
件名標目: Education -- Economic aspects -- Canada.
Éducation -- Aspect économique -- Canada.
Bildungsverhalten.
Schule.
Dauer.
Bildungsertrag.
Geschlecht.
Einkommen.
Kanada.
LCC: LC67.C2
DDC: 331.2
NDLC: AC3-411
一般注記: "11F0019M."
書誌注記: Includes bibliographical references (p. 35-36)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: AC3-411-B943
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000010228898
http://id.ndl.go.jp/bib/000010228898
OCLC番号: 301609038
https://www.worldcat.org/oclc/301609038
目録規則: 英米目録規則
整理区分コード: 211