図書

自閉症を持つ生徒のためのピラミッド教育アプローチ : 特別支援に使える行動分析学ガイド

図書を表すアイコン

自閉症を持つ生徒のためのピラミッド教育アプローチ : 特別支援に使える行動分析学ガイド

国立国会図書館請求記号
FG6-J60
国立国会図書館書誌ID
000010557572
資料種別
図書
著者
アンディ・ボンディ, ベス・サルザ-アザロフ 著ほか
出版者
ピラミッド教育コンサルタントオブジャパン
出版年
2007.12
資料形態
ページ数・大きさ等
271p ; 26cm
NDC
378
すべて見る

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

四国

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-9903964-0-4
ISBN(エラーコード)
978-4-9903964-04
タイトルよみ
ジヘイショウ オ モツ セイト ノ タメ ノ ピラミッド キョウイク アプローチ : トクベツ シエン ニ ツカエル コウドウ ブンセキガク ガイド
著者・編者
アンディ・ボンディ, ベス・サルザ-アザロフ 著
服巻繁 監修訳
出版年月日等
2007.12
出版年(W3CDTF)
2007