Multigrade teaching in Sub-Saharan Africa : lessons from Uganda, Senegal, and the Gambia / Aidan G. Mulkeen, Cathal Higgins. (World Bank working paper ; no. 173) (Africa human development series)

Multigrade teaching in Sub-Saharan Africa : lessons from Uganda, Senegal, and the Gambia / Aidan G. Mulkeen, Cathal Higgins.

(World Bank working paper ; no. 173) (Africa human development series)

国立国会図書館請求記号: DE64-B4493
国立国会図書館書誌ID: 000010580201

資料種別: 図書

著者: Education For All Fast Track Initiative.ほか

出版者: Africa Region Human Development Dept., World Bank

出版年: c2009.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: x, 42 p. : ill. ; 26 cm.

NDC: -

すべて見る

資料に関する注記

一般注記：: "Education For All Fast Track Initiative."

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

紙

資料種別: 図書
ISBN: 9780821380659
ISSN（シリーズ）: 1726-5878
タイトル: Multigrade teaching in Sub-Saharan Africa : lessons from Uganda, Senegal, and the Gambia / Aidan G. Mulkeen, Cathal Higgins.
シリーズタイトル: World Bank working paper ; no. 173
Africa human development series
タイトル標目: Africa Region human development series.
著者標目: Education For All Fast Track Initiative.
World Bank. Africa Regional Office. Human Development Dept.
出版事項: Washington, D.C. : Africa Region Human Development Dept., World Bank
出版年月日等: c2009.
出版年（W3CDTF）: 2009
数量: x, 42 p. : ill. ; 26 cm.
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
件名標目: Combination of grades -- Africa, Sub-Saharan -- Case studies.
Education -- Africa, Sub-Saharan -- Case studies.
LCC: LB1029.C53
DDC: 371.2/50967
NDLC: DE64
一般注記: "Education For All Fast Track Initiative."
書誌注記: Includes bibliographical references.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: DE64-B4493
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000010580201
http://id.ndl.go.jp/bib/000010580201
LC control number: 2009023098
https://lccn.loc.gov/2009023098
OCLC番号: 387786090
https://www.worldcat.org/oclc/387786090
目録規則: 英米目録規則
整理区分コード: 211