教師は二度、教師になる : 君が代処分で喪ったもの

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8118-0733-1
• タイトル: 教師は二度、教師になる : 君が代処分で喪ったもの
• タイトルよみ: キョウシ ワ 2ド キョウシ ニ ナル : キミガヨ ショブン デ ウシナッタ モノ
• 著者・編者: 野田正彰 著
• 著者標目: 野田, 正彰, 1944- ノダ, マサアキ, 1944- ( 00117346 )典拠
• 出版事項: 東京 : 太郎次郎社エディタス
• 出版年月日等: 2009.11
• 出版年（W3CDTF）: 2009
• 数量: 233p
• 大きさ: 20cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育行政--東京都 キョウイクギョウセイ トウキョウト ( 00588324 )典拠; 国旗--日本 コッキ ニホン ( 00566290 )典拠; 国歌--日本 コッカ ニホン ( 00566273 )典拠
• NDC9版: 373.2 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FB43
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 年表あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB43-J29
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000010608846; http://id.ndl.go.jp/bib/000010608846
• 全国書誌番号: 21676257
• NS-MARC番号: 103909800
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 112

• 要約等: 職業倫理に基づいて強制に抗った13人への聴きとりを通じて彼らの教育観を伝え、その葛藤のありようを精神医学の視点から読み解く。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 野田 正彰 1944年生まれ。長浜赤十字病院精神科部長などを経て、現在、関西学院大学教授。専攻は比較文化精神医学。1999年2月の広島県立世羅高校・石川敏浩校長の自殺についての検証をきっかけに、君が代強制に苦しむ教師たちの精神医学にかかわる。著書に、『虜囚の記憶』（みすず書房）、『子どもが見ている背...

目次

はじめに……教師への信頼をとり戻す

▽人はいかにして教師になるのか

教師の成熟のプロセス／何が否定されたのか

Ⅰ　教育観と強制

■「障害」の意味を問う