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目次
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第1部 「理解すること」から「いま‐ここに‐いること」としての「反射」へ(治療的人格変化の必要十分条件-理解すること
プリセラピー-反射
プレゼンス-いま‐ここに‐いること)
第2部 共感(「共感的理解」という理解の仕方
「共感的理解」と、力動的精神療法における「共感」との比較
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関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号:
- 146.8
- 図書登録番号:
- 01100746591
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 146.8-5758-2010
- 図書登録番号:
- 5017858199
山梨県立図書館
紙- 請求記号:
- 146.8/カウ/
- 図書登録番号:
- 0105476030
近畿
滋賀県立図書館
紙- 請求記号:
- 3-1468-オ
- 図書登録番号:
- 142185370
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号:
- 146.8/1258N
- 図書登録番号:
- 1210064372
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-904536-07-0
- タイトルよみ
- カウンセリング ノ エチュード : ハンシャ キョウカン コウセイ シュギ
- 著者・編者
- 岡村達也, 小林孝雄, 菅村玄二 著
- 著者標目
- 岡村, 達也, 1954- オカムラ, タツヤ, 1954- ( 00399129 )典拠小林, 孝雄, 教育心理学 コバヤシ, タカオ, キョウイク シンリガク ( 01136669 )典拠菅村, 玄二, 1975- スガムラ, ゲンジ, 1975- ( 01077725 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2010.1
- 出版年(W3CDTF)
- 2010
- 数量
- 254p