日本語学習のエスノメソドロジー : 言語的共生化の過程分析

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-326-25064-6
• タイトル: 日本語学習のエスノメソドロジー : 言語的共生化の過程分析
• タイトルよみ: ニホンゴ ガクシュウ ノ エスノメソドロジー : ゲンゴテキ キョウセイカ ノ カテイ ブンセキ
• 著者・編者: 杉原由美 著
• 著者標目: 杉原, 由美 スギハラ, ユミ ( 01201108 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勁草書房
• 出版年月日等: 2010.5
• 出版年（W3CDTF）: 2010
• 数量: 207p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )典拠; エスノメソドロジー エスノメソドロジー ( 01103089 )典拠
• NDC9版: 810.7 : 日本語
• NDLC: KF31
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KF31-J119
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000010876558; http://id.ndl.go.jp/bib/000010876558
• 全国書誌番号: 21776230
• NS-MARC番号: 112159800
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 112

• 要約等: 日本語教育の場面において、非母語話者と母語話者との間に生起する葛藤と、それを克服する共生化過程を会話分析により明らかにする。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 杉原由美 1972年山口県に生まれる。2009年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了。博士(人文科学)。現在、桜美林大学基盤教育院専任助教。（2010年5月現在）（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はしがき

序　章　日本社会の変動と日本語学習

1　日本語教育の「共生」パラダイムシフト

2　日本語非母語話者と母語話者の相互学習型活動

3　相互学習型活動の課題