本文に飛ぶ
博士論文

軽度発達障害児に対する感覚統合理論に基づく作業療法の効果 : 読み書き能力および教科学習の向上に焦点を当てて

博士論文を表すアイコン

軽度発達障害児に対する感覚統合理論に基づく作業療法の効果 : 読み書き能力および教科学習の向上に焦点を当てて

国立国会図書館請求記号
UT51-2010-A883
国立国会図書館書誌ID
000010879380
資料種別
博士論文
著者
世良彰康 [著]
出版者
[世良彰康]
出版年
[2010]
資料形態
ページ数・大きさ等
1冊
授与大学名・学位
札幌医科大学,博士 (作業療法学)
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

博士論文

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
博士論文
タイトルよみ
ケイド ハッタツ ショウガイジ ニ タイスル カンカク トウゴウ リロン ニ モトズク サギョウ リョウホウ ノ コウカ : ヨミカキ ノウリョク オヨビ キョウカ ガクシュウ ノ コウジョウ ニ ショウテン オ アテテ
著者・編者
世良彰康 [著]
著者標目
世良, 彰康 セラ, アキヤス
出版事項
出版年月日等
[2010]
出版年(W3CDTF)
2010
数量
1冊
並列タイトル等
The effects of occupational therapy based on sensory integration principles to improve literacy and academic skills in children with mild developmental disorders