紙上ゼミナールで学ぶやさしい交流分析
紙上ゼミナールで学ぶやさしい交流分析
- 国立国会図書館請求記号
- SB237-J334
- 国立国会図書館書誌ID
- 000010897983
資料詳細
要約等：
- 交流分析は、児童生徒との関係性を理解し、よりよい対応をする上で有効な理論・技法です。しかも、自学自習が可能です。本書の紙上ゼミナールで学んでみませんか！第１章 私の中の「３つの私」第２章 エゴグラムの基礎を知ろう第３章 エゴグラムを子どもとのかかわりに生かす第４章 交流パターン分析――児童生徒理解に...
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関東
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 146.8
- 図書登録番号：
- 2051779340
東海・北陸
岐阜県図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-イ
- 図書登録番号：
- 8134319382
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.43/ｲﾏ10/
- 図書登録番号：
- 0009873829
四国
高知県立図書館
紙- 請求記号：
- 371-ｲﾏ
- 図書登録番号：
- 1108365188
九州
大分県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-2010
- 図書登録番号：
- 00012322566
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-938874-72-8
- タイトルよみ
- シジョウ ゼミナール デ マナブ ヤサシイ コウリュウ ブンセキ
- 著者・編者
- 今西一仁 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2010.6
- 出版年（W3CDTF）
- 2010
- 数量
- 143p