REBT研究 = J-REBT journal

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: REBT研究
• タイトルよみ: REBT ケンキュウ
• 巻次・部編番号: 1巻1号-3巻1号 2010年6月-2013年8月
• 著者・編者: 日本人生哲学感情心理学会REBT研究編集委員会 編
• 著者標目: 日本人生哲学感情心理学会 ニホン ジンセイ テツガク カンジョウ シンリ ガッカイ ( 01177576 )典拠
• 出版事項: 東京 : 文教大学出版事業部
• 出版年月日等: 2010-2013
• 出版年（W3CDTF）: 2010-2013
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号 (2010年6月)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: J-REBT journal J-REBT journal; J-REBT journal
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZS2
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z74-G784
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000010925938; http://id.ndl.go.jp/bib/000010925938
• 全国書誌番号: 01026336
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

自分流儀の人生哲学感情心理療法にむけて

高等教育における感情教育の重要性

消極的な対人関係を取る大学生へのREBTアプローチを介入に用いたアサーション・ロールプレイング

コーチング心理学における認知行動アプローチの展望

人生哲学感情心理療法研修のアウトカム評価 : 研修期間の長短に関する検討

クラスルームでの論理的介入の有効性の検証報告

考え込み型反応スタイルと認知的統制およびイラショナル・ビリーフの関連

サークルに所属する大学生男子バレーボール選手に対するラショナルコーチングの試み

Albert Ellis(著) Rational Emotive Behavior Therapyを読む

カウンセリング心理学の基本的懸念

REBTの学習プロセス : KJ法によるモデル化

認知行動療法第三の波としてのRational Emotive Behavior Therapy

児童の抑うつに及ぼすREBT心理教育の効果の検討

大学への移行を支援する感情教育