「探究するコミュニティ」における実践と思考のプロセス : 協働研究の中での,自身の歩みをとらえ直す (学校改革実践研究報告 ; no.44)

「探究するコミュニティ」における実践と思考のプロセス : 協働研究の中での,自身の歩みをとらえ直す

(学校改革実践研究報告 ; no.44)

国立国会図書館請求記号: FC52-J359
国立国会図書館書誌ID: 000010975766

資料種別: 図書

著者: 高橋和代 [著]

出版者: 福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻

出版年: 2009.2

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 74p ; 26cm

NDC: 375.1

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資料に関する注記

一般注記：: 文部科学省・平成20年度「専門職大学院等における高度専門職業人養成教育推進プログラム」「実践力・改革力を培う長期協働実習の組織化」

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
タイトル: 「探究するコミュニティ」における実践と思考のプロセス : 協働研究の中での,自身の歩みをとらえ直す
タイトルよみ: タンキュウスルコミュニティニオケルジッセントシコウノプロセス : キョウドウケンキュウノナカデノジシンノアユミオトラエナオス
著者・編者: 高橋和代 [著]
シリーズタイトル: 学校改革実践研究報告 ; no.44
著者標目: 高橋, 和代タカハシ, カズヨ ( 01207899 )典拠
出版事項: 福井 : 福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年月日等: 2009.2
出版年（W3CDTF）: 2009
数量: 74p
大きさ: 26cm
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 授業研究ジュギョウケンキュウ ( 01178419 )典拠
NDC9版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
NDLC: FC52
対象利用者: 一般
一般注記: 文部科学省・平成20年度「専門職大学院等における高度専門職業人養成教育推進プログラム」「実践力・改革力を培う長期協働実習の組織化」
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FC52-J359
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000010975766
http://id.ndl.go.jp/bib/000010975766
全国書誌番号: 21810299
目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード: 111